颁发证书:毕业生经国家教育部门相关考试合格后,颁发国家承认电子注册的中专、大专毕业证书。毕业生经过考核合格可获得国家人力资源和社会**部颁发网上可查的中级、高级和技师职业资格证书。
国家资助政策:
1、所有学生享受**规定的免学费政策。
2、家庭经济困难学生助学金按每生每年2000元的标准发放(共两年)。
3、学校实行奖学金制度,奖励品学兼优的学生。
我省利辛县、阜南县、颍上县、临泉县、寿县、霍邱县、金寨县、岳西县、潜山县、太湖县、望江县、宿松县农村户口学生免收学费并同时享受国家每生每年2000元助学金(共两年)
要有较强的理解能力和沟通能力
合肥幼师学校表示,因为在学前教育这个阶段,孩子的思维和表达能力都是有所欠缺的,所以幼师要用一些语言和肢体动作窃取表达一些事情,并且通过这种方式与幼儿之间进行沟通,而且在听孩子说话的时候,一定要有耐心并且要仔细揣摩孩子话里的意思,同时在和孩子说话的时候,也要传达出自己的想法,让孩子知道哪些事情是对的,哪些是错的。
幼儿教师资格证面试流程及评分标准
面试流程简介
进场等候——抽题——为准备试讲撰写试讲教案20分钟——考试,包括:答题5分钟、试讲10分钟、答辩5分钟,考试以试讲为考核核心。
一、测试性质
面试是中小学和幼儿园教师资格考试的**组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,可参加面试。
二、测试目标
面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,主要包括:
1、良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2、仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。
3、有一定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标。
三、测试内容与要求
(一)职业认知
1、爱幼儿,尊重幼儿。
2、对幼教工作有热情、有责任心。
(二)心理素质
1、具有一定的情绪调控能力。
2、乐观开朗、有自信心。
(三)仪表仪态
1、行为举止自然大方,有礼貌。
2、服饰得体,符合幼儿教师职业特点。
(四)交流沟通
1、有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有一定的感染力。
2、善于倾听、交流,有亲和力。
(五)思维品质
1、能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。
2、有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。
(六)了解幼儿
1、具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。
2、能通过观察来了解幼儿。
(七)技能技巧
1、熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
2、具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。
(八)评价与反思
1、能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。
2、能根据评价结果提出进一步改善的意见。
四、测试方法
采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。
考生按照有关规定进行准备,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。