教学设施要完善
数控学习需要进行观摩、练习,因此需要许多完善优质的设施,这样才能够**更加顺利的开展教学活动,让学生们能够有更多练习的机会,获得更好的学习效果。因此在评判一个数控学校优劣时,要着重考量它的设施是否完善。在合肥有不少学校都建造了设施完善的实习基地,供学生们开展学习与练习。
就业方向:
绘图人员、做机械设计师、结构设计师;加工工艺管理或者现场技术人员、机械设计人员(机械工程师)数控机床操作工、机械设备维修工、机械设备销售员、程序编制员、机械工艺员、检查员、生产管理员。
我省利辛县、阜南县、颍上县、临泉县、寿县、霍邱县、金寨县、岳西县、潜山县、太湖县、望江县、宿松县农村户口学生免收学费并同时享受国家每生每年2000元助学金(共两年)
培养目标:
培养数控加工技术和数控设备操作人员与管理人员。
招生对象:应、历届初高中毕业生、职高及同等*的学生和社会青年。
课程设置:
机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术/设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术等。
学校的教学方法
为了更加精准的教学,不少学校都是采用小班教学的模式,让教师能够面对面授课,手把手帮助学生进行实践操作。这样一来,学生在学习过程中遇到问题能够及时的询问教师解决,小班授课也让每一个学生都能够学的更好。通过这种教学方法,学能够获得良好的教学质量,增强学生的综合实力,以更好的走上工作岗位。